Day-to-day temperature variability trends in 160- to 275-year-long European instrumental records

نویسندگان
چکیده

برای دانلود رایگان متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

stability and attraction domains of traffic equilibria in day-to-day dynamical system formulation

در این پژوهش مسئله واگذاری ترافیک را از دید سیستم های دینامیکی فرمول بندی می کنیم.فرض کرده ایم که همه فاکتورهای وابسته در طول زمان ثابت باشند و تعادل کاربر را از طریق فرایند منظم روزبه روز پیگیری کنیم.دینامیک ترافیک توسط یک نگاشت بازگشتی نشان داده می شود که تکامل سیستم در طول زمان را نشان می دهد.پایداری تعادل و دامنه جذب را توسط مطالعه ویژگی های توپولوژیکی تکامل سیستم تجزیه و تحلیل می کنیم.پاید...

Day-to-day variability of adequacy indexes in peritoneal dialysis.

BACKGROUND The achievement of dialysis adequacy targets in peritoneal dialysis (PD) is assessed by the calculation of the Kt/V and creatinine clearance (C(Cr)) obtained by collecting dialysate and urine, usually two or three times a year. Prescription decisions are based on such adequacy assessments, regardless of any variability in the single measurements. The aim of our study was to assess th...

متن کامل

Day-to-day variability in intraocular pressure in glaucoma and ocular hypertension.

AIMS To investigate the day-to-day repeatability of intraocular pressure (IOP) measurements. METHODS A prospective cohort study of untreated patients presenting with primary open-angle glaucoma or ocular hypertension presenting with IOP>21 mm Hg. IOP was measured by masked Goldmann tonometry at 08:00, 11:00 and 16:00 at each of the three weekly visits. After starting travaprost (0.004%) to bo...

متن کامل

Motivation in Context: Intraindividual Variability in Day-to-Day Classroom Learning

This dissertation focuses on how student motivation emerges and changes in the day-today classroom context. Drawing on self-determination theory, it proposes that specific features of the classroom instruction—and of what teachers say and do—may either support or frustrate students’ need for autonomy. Autonomy-supportive instruction is hypothesized to enhance interest and competence perception ...

متن کامل

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Journal of Geophysical Research: Atmospheres

سال: 2000

ISSN: 0148-0227

DOI: 10.1029/2000jd900300